Attitude au risque

Quand on vous donne un nouvel objectif, prenez-vous plaisir à le dénouer vous-même, ou préférez-vous la sécurité de demander conseil aux autres? Vous pouvez y arriver dans les deux sens, mais considérez ceci: quand on est trop réticent au risque, cela peut entraîner des opportunités manquées et un manque de croissance

C’est certain, lorsque nous prenons des risques, nos chances d’erreur augmentent et les erreurs peuvent avoir des conséquences. Cependant, faire des erreurs est un excellent professeur, peut-être le meilleur professeur!

Apprendre des erreurs

Les erreurs sont des opportunités d’apprentissage. Lorsque nous commettons une erreur, quelque chose d’extraordinaire se produit dans notre cerveau. Il rassemble des informations sur l’expérience, et à partir de cet apprentissage, il se développe. Il revient finalement à ses dimensions d’origine en conservant les circuits neuronaux créés par l’apprentissage.

Nos cerveaux deviennent plus matures et nos synapses plus efficaces lorsque nous faisons des erreurs!

Échec rapide

Si vous voulez essayer quelque chose de nouveau et risquer d’échouer, assurez-vous que cela se produise rapidement afin que vous, ou votre équipe, puissiez rapidement passer à une solution différente.

Pour développer une attitude de risque saine, posez-vous les questions suivantes:

  • Comment interpréter et raconter l’histoire des erreurs que j’ai commises?

  • Est-ce que j’interprète les erreurs comme des opportunités d’apprentissage et en parle avec confiance, ou est-ce que je les interprète comme des erreurs embarrassantes dont je ne veux pas parler?

  • Est-ce que je travaille dans un environnement ouvert à l’expérimentation?

  • Comment gère-t-elle la direction les erreurs et les échecs?